宅男噜噜噜666在线观看,国产1区二区三区,国产日韩欧美大片,国产超碰97,国产自产视频,99久久国产综合精品色伊,亚洲午夜高清

專業(yè)軟件設(shè)計(jì)師網(wǎng)站|服務(wù)平臺(tái)|服務(wù)商(加客服微信:cnitpm或QQ:947530340進(jìn)軟件設(shè)計(jì)師學(xué)霸群)

軟題庫(kù) 學(xué)習(xí)課程
當(dāng)前位置:信管網(wǎng) >> 軟件設(shè)計(jì)師 >> 每日一練 >> 文章內(nèi)容
軟件設(shè)計(jì)師每日一練試題(2025/10/2)

軟件設(shè)計(jì)師當(dāng)天每日一練試題地址:www.rydxd.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4

往期軟件設(shè)計(jì)師每日一練試題匯總:www.rydxd.com/class/27/e4_1.html

軟件設(shè)計(jì)師每日一練試題(2025/10/2)在線測(cè)試:www.rydxd.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2025/10/2

點(diǎn)擊查看:更多軟件設(shè)計(jì)師習(xí)題與指導(dǎo)

軟件設(shè)計(jì)師每日一練試題內(nèi)容(2025/10/2)

  • 試題1

    用關(guān)鍵字序列 10、20、30、40、50 構(gòu)造的二叉排序樹(shù)(二叉查找樹(shù))為  ( )  。

    A. A
    B. B
    C. C
    D. D

    查看答案

    試題參考答案:C

    試題解析與討論:www.rydxd.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2025/10/2

  • 試題2

    對(duì)象、類、繼承和消息傳遞是面向?qū)ο蟮?個(gè)核心概念,其中對(duì)象是封裝(  )的整體
    A.命名空間
    B.要完成的任務(wù)
    C.一組數(shù)據(jù)
    D.數(shù)據(jù)和行為

    查看答案

    試題參考答案:D

    試題解析與討論:www.rydxd.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2025/10/2

  • 試題3

    UML活動(dòng)圖用于建模()以下活動(dòng)圖中,活動(dòng)A1之后,可能的活動(dòng)執(zhí)行序列順序是()

    A.系統(tǒng)在它的周邊環(huán)境的語(yǔ)境中所提供的外部可見(jiàn)服務(wù)
    B.某一時(shí)刻一組對(duì)象以及它們之間的關(guān)系
    C.系統(tǒng)內(nèi)從一個(gè)活動(dòng)到另一個(gè)活動(dòng)的流程
    D.對(duì)象的生命周期中某個(gè)條件或者狀態(tài)
    A.A2、A3、A4和A5
    B.A3、A4和A5,或A2、A4和A5
    C.A2、A4和A5
    DA2或A3、A4和A5

    查看答案

    試題參考答案:C、D

    試題解析與討論:www.rydxd.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2025/10/2

  • 試題4

    一幅灰度圖像,若每個(gè)像素有 8 位像素深度,則最大灰度數(shù)目為  ( )  。
    A、128
    B、256
    C、512
    D、1024

    查看答案

    試題參考答案:B

    試題解析與討論:www.rydxd.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2025/10/2

  • 試題5

    中斷向量提供(  )
    A.函數(shù)調(diào)用結(jié)束后的返回地址
    B.I/O設(shè)備的接口地址
    C.主程序的入口地址
    D.中斷服務(wù)程序入口地址

    查看答案

    試題參考答案:D

    試題解析與討論:www.rydxd.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2025/10/2

  • 試題6

    ( )  是右圖的合法拓?fù)湫蛄小?br />
    A、6 5 4 3 2 1
    B、1 2 3 4 5 6
    C、5 6 3 4 2 1
    D、5 6 4 2 1 3

    查看答案

    試題參考答案:A

    試題解析與討論:www.rydxd.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2025/10/2

  • 試題7

    已知3個(gè)類O、P和Q,類O中定義了一個(gè)私有方法F1、一個(gè)公有方法F2和一個(gè)受保護(hù)的方法F3:類P和類Q是類O的派生類,其繼承方式如下所示:
    class P : protected O {…};
    class Q : public O {…};
    關(guān)于方法F1的描述中正確的是(1);關(guān)于方法F2韻描述中正確的是(2);關(guān)于方法F3的描述中正確的是(3)。
    (1)A、方法F1無(wú)法被訪問(wèn)
    B、只有在類O內(nèi)才能訪問(wèn)方法F1
    C、只有在類P內(nèi)才能訪問(wèn)方法F1
    D、只有在類Q內(nèi)才能訪問(wèn)方法F1
    (2)A、類O、P和Q的對(duì)象都可以訪問(wèn)方法F2
    B、類P和Q的對(duì)象都可以訪問(wèn)方法F2
    C、類0和Q的對(duì)象都可以訪問(wèn)方法F2
    D、只有在類P內(nèi)才能訪問(wèn)方法F2
    (3)A、類0、P和Q的對(duì)象都可以訪問(wèn)方法F3
    B、類0、P和Q的對(duì)象都不可以訪問(wèn)方法F3
    C、類0和Q的對(duì)象都可以訪問(wèn)方法F3
    D、類P和Q的對(duì)象都可以訪問(wèn)方法F3。

    查看答案

    試題參考答案:B、C、B

    試題解析與討論:www.rydxd.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2025/10/2

  • 試題8

    有可能無(wú)限期擁有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)是( )。
    A.著作權(quán)
    B.專利權(quán)
    C.商標(biāo)權(quán)
    D.集成電路布圖設(shè)計(jì)權(quán)

    查看答案

    試題參考答案:C

    試題解析與討論:www.rydxd.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2025/10/2

  • 試題9

    以下關(guān)于噴泉模型的敘述中,不正確的是()。
    A.噴泉模型是以對(duì)象作為驅(qū)動(dòng)的模型,適合于面向?qū)ο蟮拈_(kāi)發(fā)方法
    B.噴泉模型克服了瀑布模型不支持軟件重用和多項(xiàng)開(kāi)發(fā)活動(dòng)集成的局限性
    C.模型中的開(kāi)發(fā)活動(dòng)常常需要重復(fù)多次,在迭代過(guò)程中不斷地完善軟件系統(tǒng)
    D.各開(kāi)發(fā)活動(dòng)(如分析、設(shè)計(jì)和編碼)之間存在明顯的邊界

    查看答案

    試題參考答案:D

    試題解析與討論:www.rydxd.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2025/10/2

  • 試題10

    進(jìn)行面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)時(shí),以下()不能作為繼承的類型。
    A.多重繼承
    B.分布式繼承
    C.單重繼承
    D.層次繼承

    查看答案

    試題參考答案:B

    試題解析與討論:www.rydxd.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2025/10/2

信管網(wǎng)訂閱號(hào)

信管網(wǎng)視頻號(hào)

信管網(wǎng)抖音號(hào)

溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)以權(quán)威部門(mén)公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!

信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛(ài)好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書(shū)、技能提升和就業(yè)的需求。

信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,教材和資料參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過(guò)深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識(shí)與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。

相關(guān)內(nèi)容

發(fā)表評(píng)論  查看完整評(píng)論  

推薦文章

精選

課程

提問(wèn)

評(píng)論

收藏