備考信息系統(tǒng)項目管理師是自學好？還是報班參加培訓(xùn)好？這大概率是每個參加軟考高項的同學在最初都會考慮過的問題。

但每位考生的情況不一，并不能一概而論，更多一定是需要從個人實際情況出發(fā)。

所以小編在此也整理了一些往年已經(jīng)順利通過考試的考生對此事的看法，給各位即將參加2025年信息系統(tǒng)項目管理師的同學一個參考。

- 報班還是自學 -

考友一：

高項教材內(nèi)容知識點多、雜、偏且側(cè)重于理解，因此效率最高、速度最快的途徑就是聽課，課堂上不僅有基礎(chǔ)的章節(jié)內(nèi)容，也有規(guī)范化的知識點劃分，更有短時間內(nèi)無法理解到的經(jīng)驗心得，比如：“需求、范圍不分家”“質(zhì)量管理是計劃出來的不是檢查出來的”等金句，這才是聽課的最大要義，可以說是網(wǎng)課的精髓所在。

既然學了就需要記，這可能就成了多數(shù)同學的“學了就忘”的苦惱。而我認為“聽課+回顧”是最好的方法，一方面可以固化記憶，一方面也可以在老師講解的基礎(chǔ)上進一步加深自己的個性化理解。當然，搞好聽課回顧的最大困難在于自覺，我的方法是考前1個月重溫課程錄屏，并選擇2倍加速，以提高回顧效率。

——來源于信管網(wǎng)征文《信管高項備考應(yīng)考經(jīng)驗技巧圖文干貨“0保留、全分享”》

考友二：

和許多考友一樣，我也是上班族，在it企業(yè)做項目管理，算是本行業(yè)的從業(yè)人員，雖然有項目經(jīng)驗，但是對于理論知識的系統(tǒng)性學習，我對自己的學習能力并沒有太大的信心，所以在朋友的推薦下，選擇報了信管網(wǎng)的高項班學習。

報班的好處是有人替你安排好系統(tǒng)性的學習計劃，并經(jīng)常提醒你該學習了。在機構(gòu)提供的課程計劃的基礎(chǔ)上，自己每天花1.5-2小時的時間進行背誦知識點（由于身體原因，每餐飯后都要花30分鐘的時間走路，所以就趁這個時間邊走路，邊背誦課文）。

——來源于信管網(wǎng)征文《我的高項備考歷程》

考友三：

2022年上半年，我僅靠著看書和看之前網(wǎng)上找的2019年的信息系統(tǒng)項目管理師的培訓(xùn)視頻課程，因為平時還要上班，時間比較緊張，復(fù)習效果并不好。于是，9月末我就報了信管網(wǎng)備考2022年下半年的視頻課，這次不抖機靈了，本本分分花錢買課程，最擔心的就是論文，所以從10月初我就開始準備論文，并開始背誦背景過渡結(jié)尾。上午的綜合知識我也是利用信管網(wǎng)里的章節(jié)訓(xùn)練，把所有的知識點都刷了一遍，案例題也完完整整聽了視頻課程，并把歷年真題都做了，有的來不及做，光看答案也看了一遍，找錯題都是看答案即可，但是計算題都需要自己動手做。

——來源于信管網(wǎng)征文《一次過的小白，我可以你們更可以》

考友四：

如果你也跟我一樣非計算機專業(yè)，又全職，建議報班，強烈建議報班!推薦大家報信管網(wǎng)，他們的老師和團隊都很專業(yè)!因為本來時間就不多，自己規(guī)劃時間加專上厚厚的課本，很難一次性通過。我有一個同事，是計算機專業(yè)的，他中級比較輕松的過了，但是到高級的時候，重考了2次都沒有過，都栽倒在論文。報班的好處，一是不需要自己規(guī)劃備考時間，老師都給你安排好了時間，你只要按時上課，課后認真做題就行;二是老師總結(jié)了知識點，這個很重要，可以節(jié)省很多時間，還可以利用平時瑣碎的時間做練習題，鞏固知識;三是答疑，這個非常有用，而且信管網(wǎng)采用“所有問題都在群里問，老師在群里回答”的形式，我每次上班摸魚的時候就在看群里大家問的問題，以及老師是如何答復(fù)的，重要的知識點我就用手機截頻起來，沒事就翻翻。這幾天，我整理了手機知識點圖片，這一年來我截圖了超過3000張圖片，里面都是重要的、容易混淆的知識點。

——來源于信管網(wǎng)征文《分享一次性通過計算機軟考中高級人員的備考經(jīng)驗》

考友五：

建議可以找到適合自己的輔導(dǎo)班。高項的內(nèi)容屬于多而全，但并不深奧。學習的話需要花費非常大的精力來整理，難免會無法找到重點。當學習到一定階段，會覺得非常痛苦，幾乎想放棄，如果跟著輔導(dǎo)班一起上課，對自己也是一個精神上的鼓勵和約束，讓自己可以堅持下來。

——來源于信管網(wǎng)征文《我的高項拿證心得》

- 自學和報班對比 -

▲自學的優(yōu)缺點：

優(yōu)點：

第一、考生可以在備考過程中自由安排復(fù)習時間，由于沒有其他人的干擾和安排，考生可以更加專注于備考，將更多的時間和精力投入到學習中。

第二、考生需要通過不斷地思考和探索，自己解決學習中遇到的問題和困難。這種習慣不僅有助于備考軟考，也對未來的工作和生活有很大的幫助。

第三、考生需要自己制定學習計劃和安排學習時間。培養(yǎng)良好的學習習慣和自律能力。

缺點：

第一、信息系統(tǒng)項目管理師涉及的知識點非常多，自學需要花費大量時間和精力去梳理和掌握這些知識點，但往往難以把握重點和難點，容易造成學習效率低下。同時，由于缺乏專業(yè)的指導(dǎo)和解答，自學也難以把握考試的重點和難點，容易偏離學習方向。

第二、信息系統(tǒng)項目管理師注重實踐應(yīng)用，特別是論文這門科目，尤甚。特別考察考生對于實際項目的經(jīng)驗和理論知識的糅合運用。然而，有些考生都是零基礎(chǔ)，缺乏實際項目的經(jīng)驗，難以理解和應(yīng)用所學知識。

第三、自學缺乏專業(yè)的指導(dǎo)和解答，遇到問題時很難找到合適的解決方案。同時，自學也難以把握重點和難點，容易造成學習方向偏離。在備考過程中，遇到問題需要及時解決，否則會影響學習進度和備考效果。

第四、自學需要考生具備較高的自律性，能夠自我監(jiān)督和管理學習進度和時間。然而，在備考過程中，考生往往容易受到外界因素的干擾，如手機、電視等，導(dǎo)致學習效率低下。同時，由于缺乏專業(yè)的指導(dǎo)和監(jiān)督，考生也容易產(chǎn)生厭學情緒，影響備考效果。

▲報班的優(yōu)缺點：

優(yōu)點：

第一、有問題可以及時向?qū)W習群的老師請教和討論，和考友溝通可以緩解一定的備考壓力。

第二、學習氛圍濃厚，學習效率會相對高一些，心理上會比較有滿足感，尤其是對自制力差的同學很友好，看到大家都在學習，自己也會被學習環(huán)境所感染。

第三、有明確的時間概念，每一節(jié)課都是有固定的時間點，這樣就可以明確每個階段可以做的事情。

第四、有更雄厚的師資力量和更合理的學習計劃，對于各種消息的解讀和發(fā)布也會比別人知道得更及時。

缺點：

第一、經(jīng)濟支出可能超出自己的預(yù)期范圍。這個肯定也是很多考生在報班之前考慮的問題之一，報班學習肯定是要花錢的，那么這個花費是否在你的接受范圍之內(nèi)，相信大家自己心里都有一個標準，但是不要因為價錢問題而胡亂找培訓(xùn)機構(gòu)，一定要找正規(guī)、專業(yè)、靠譜的培訓(xùn)機構(gòu)。

第二、老師講得很好，但是有可能跟不上。這是因為各個學員的基礎(chǔ)和理解能力的不同，上課時肯定會出現(xiàn)學習進度不同，成績差異明顯等問題。

當然無論是自學還是報班，最重要的是做到持續(xù)的學習，不間斷的知識積累才是戰(zhàn)勝軟考的最終法寶，希望大家都能找到適合自己的備考方式，成功上岸!!!