問(wèn)：信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師論文怎么學(xué)習(xí)?

信管網(wǎng)考友：論文從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，我直接看了真題中的題目，發(fā)現(xiàn)會(huì)給兩個(gè)來(lái)選擇，所以我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，直接放棄了不喜歡的合同管理，里面要記的日期太多，然后把其他的都進(jìn)行了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過(guò)程我主要采用聯(lián)想記憶法+論文背誦法。

聯(lián)想記憶，比如范圍管理，我會(huì)記規(guī)收定，創(chuàng)確控 — 圓規(guī)收回來(lái)定住他，創(chuàng)造一個(gè)明確的控制器，同時(shí)我腦海里會(huì)想像一個(gè)大大的圓規(guī)把人插在地上，然后一轉(zhuǎn)圈，一個(gè)航天器一樣的控制器從天而降，直接砸在地上。這個(gè)畫面越夸張，那么我就會(huì)記得越清晰，通過(guò)這種方法，我能直接把過(guò)程默寫成規(guī)劃范圍管理、收集需求、定義范圍、創(chuàng)建wbs結(jié)構(gòu)、確認(rèn)范圍、控制范圍，基本上兩次就能把幾大范圍管理過(guò)程全部記下來(lái)了。

過(guò)程記下來(lái)容易，接下來(lái)還要記住每個(gè)過(guò)程的輸入、工具、輸出，也是按照自己喜歡的聯(lián)想記憶的方式，寫論文的時(shí)候，我也會(huì)有一個(gè)思路，基本上都是按照定義、作用、依據(jù)輸入文件、通過(guò)某某工具、輸出了成果，遇到了什么問(wèn)題并且如何解決，全部按這種思路來(lái)寫，發(fā)現(xiàn)一動(dòng)筆就是3000多字。

我下載了考試用的格子紙?jiān)诠敬蛴〕鰜?lái)，打印了20份用于在家練習(xí)。基本都是先寫300字摘要，然后控制正文2500字左右，由于比較費(fèi)時(shí)，我每次寫作前都會(huì)將手機(jī)調(diào)成飛行模式，然后留出2小時(shí)來(lái)寫，計(jì)劃每天2篇，實(shí)際操作時(shí)周一周五完成一篇，周六周日3篇，我自己猜范圍和風(fēng)險(xiǎn)管理，所以這兩個(gè)寫了3次，非常熟練。

注：以上內(nèi)容來(lái)源于信管網(wǎng)學(xué)員(論壇用戶名：shawdason)的分享【查看其備考經(jīng)驗(yàn)】